我的教师生涯 电影(老师的待遇有多高)
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2024-04-10
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1. 我的教师生涯 电影，老师的待遇有多高？
我，在二线城市城区重点高中。
8年了，二级，平均月薪七扣八扣剩个3000左右。给大家看下我的工资条……
不过也没啥可吐槽的，师者，传但授业解惑嘛～
把薪资先放一边。
这职业就是一个圣人化的服务员。
考过教师资格证的可能背过这一段。
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
第三乐和教育有关。
别急。
看文中英才俩字。
教育聪敏机智天赋好的学生才叫乐趣。
而现实呢。
呵呵。
最可怕的不是对牛弹琴，是一群牛对着你弹琴。
说的不好听，这是大多教师不好说出来的心声吧，现在有的学生，简直在校操作炸裂啊……应该是我的水平和修行不够……
最后必须祝所有人2019，一切顺利！
也衷心希望所有的学生都好，加油！
2. 爱上老师无法自拔怎么办？
你好，我理解你的心情，人，是有感情的生物，对别人由喜欢，到崇拜，再到爱上对方，这也是很正常的事，关键是，你还在学生阶段，心智还不够成熟，也不够稳定，小孩子嘛，对一切美好的东西，比如好吃的，好玩具等都有所喜欢，也有小小的占有欲，或许，过段时间，就不那么热衷了。所以，你爱上老师，也不要太心急，冷静几天或冷静再长一点的时间，考虑一下我下面的建议：
一、不要急于表白
爱上老师，先做到在心里默默喜欢，不要急于向对方表白，背地里多问自己：“喜欢他（她）什么？喜欢他（她）哪几个方面？能做到长久甚至一辈子喜欢吗？如果他（她）身上的这些，你喜欢的方面比如容貌，随着时间消失了，你还喜欢他（她）吗？如果老师已经有了爱情，不喜欢你怎么办？”所以，一定不要没有思考，光凭一时冲动，就急切的向对方热辣辣的表白，那样会使双方都尴尬，甚至会弄巧成拙。
二、暗暗发狠学习
爱上老师，并非坏事，积蓄力量，发狠学习，随着时间的推移，知识的增长，考验一下自己，到底是单纯的崇拜，一时的热血来潮？还是香凝日久，越来越喜欢？
发狠学习，不仅能提升自己的知识水平，更能提升自己的欣赏水平，或许，你会像小时候喜欢玩具一样，时过境迁，热情消退，占有欲递减，大家就成为正常的师生关系了。
三、顺其自然发展
如果你发现，自己对老师的爱慕与日俱增，又知道老师也是无牵无挂的单身，那你可以含蓄的试探一下，不能被同学们知道，也不能被其他老师们知道，绝对不能模仿剧情，故意面对众人，大声倾诉，就盼全世界都知道，那是情感绑架，更令当事人厌恶。一个正直的老师，不论他（她）爱不爱你，他（她）都不会耽误任何一个学生的，更不会耽误一个对自己有爱慕之心的学生的，他（她）会给你最恰当的也是最正确的回答的。你只需平和心态，按部就班，顺其自然发展就可以了。
四、有情终成眷属
真正的爱情是经得住时间的考验的，只要情真，互相有爱，它是能激发双方战斗力的，会使双方更努力，都变得更加优秀的。
师生之恋，古亦有之，何况如今？
我们不提倡早恋，更不提倡师生恋，但如果发生了，也无可厚非，
只要两情相悦，会终成眷属的。
谢谢阅读，敬请关注。
3. 考教师资格证需要准备多久？
合理安排自己的复习计划，每天不断地去实践、落实，一个月通过教资基本没什么太大问题，当然时间充足可以更充足的准备。
那么首先需要问自己几个问题：教资考试考核的重点是？各科目如何分配复习？如果你还没有个清晰的方向，那么赶紧制定一个25天备考计划吧。有了明确的计划之后，需要严格的执行力。不能今天朋友叫我一起出去逛街两小时，明天去爬个山花去半天等等，把自己的学习计划打乱，对于整个备考节奏来说非常不利的。不如将每日的时间作息表做一个清晰的规划，充分发挥好这一个月的作用。做好时间计划表的目的除了让自己安排好自己的时间，也是避免同学们把时间浪费在焦虑中；当然除了学习时间，合理的运动也是非常必要的。利用周六日可以去户外活动一下，放松一下心情，才会有更饱满的激情去冲刺哦。关于初中教师资格考试一、《教育知识与能力》国家教师资格考试时间分为上下半年分别组织两次考试，上半年为3月份，下半年为11月份。具体的时间考生可登陆当地考试部门看最新公告，中学教资主要考3门：“综合素质”“教育知识与能力”“学科知识与教学能力”，加下来我们以‘教育知识与能力’为主题，用MindMaster详细解析其中的章节。教育基础知识和基本能力教育是人类有目的蒂培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产与社会经验的一种途径。教育大体可以分为社会的角度和个体的角度，个人认为个体的角度更重要些，将教育更具体化，差异化。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17851中学课程中学的课程相比起小学更加难了，课程一词在我国唐宋期间最早出现，课程可以分为学科课程和活动课程，俗话说“劳逸结合”才是最好的，学科课程掌握，传递着人类积累下来的知识，活动课程则是根据学生的兴趣为主而开展的，丰富学习生活。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/6288中学教学教学是在一定教育目的规范下，教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。教学主要是为了传承文化，促进青少年学生个性全年发展，教师这份职业是无可替代的。而教学最主要是要学会“引导”。>>高清完整版教资资料尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17852中学生学习心理中学生学习心理在往年教资考试中主要为单选，辨析和解答，所占的比例还是比较大的，主要分为六大类：“认知过程”、“学习概述”、“学习动机”、“学习迁移”、“学习策略”和“学习理论”。学习心理和发展心理是不同的，所以教师应该分清楚这两者的区别。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/15563中学生发展心理2018年上半年考试中，中学生发展心理所占分数占到18分，大家都知道中学生处于“叛逆期”，情绪不稳定，非常需要成年人正确的引导，这时候教师就起到了很大的作用，在学生有心理问题时，应该主动关心爱护学生。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17859二、《综合素质》综合素质所包含五部分，分别为“教师职业理念”、“教育法律法规”、“教师职业道德规范”、“教师的文化素养”、“中学教师的基本能力”。教育观教育观是社会中人们对教育所持的观点看法，我国教育方针规定：教育是面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，培养学生德、智、体、美、劳各方面的全面发展。就如同“白板说”，人生下来是性本善的，需要用教育，用知识灌输于学生，让学生成为一个有素质，全方位发展的素质社会人。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/16885学生观 学生观顾名思义以学生为主，学生观的本质是“以人为本”。所谓“以人为本”，就是说要尊重人、解放人、依靠人和为了人，是一种对人的主体作用与地位的肯定。每个人的学习生涯是漫长的，而学习中接触最多的是老师，当老师懂得“以人为本”的学生观，相信这位老师教出来的学生一定是优秀而善良的。教师观“教师观”是教师职业理念其中之一，教师是一种专门职业，是从事教育教学的工作人员。教师是伟大的园丁，是温柔的“妈妈”，是严厉的“父亲”，但教师更重要的是一位“高素质、高能力、高标准”的专业人员。学会掌握各个层次的课程知识、增强课程评价能力、形成课程开发能力是必不可少的。教师职业道德规范俗话说“生而为人，请务必善良”，小M想说“生而为教师，请务必有职业道德”。教师的根本任务是教书育人，教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的，教师职业道德的主要范畴包括教师良心、教师公正、教师荣誉、教师幸福和教师人格，其中教师人格最为重要，一般采用“取法乎上”的策略。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/20161当然，我们平时除了用MindMaster制定计划和整理笔记之外。还可以进入MindMaster思维导图社区，里面有很多学霸分享的教资知识点干货。利用坐公交和排队吃饭间隙，就可以多记几个知识点哦。MindMaster不仅支持桌面，还同时支持网页版、手机和iPad，不限时间地点学习、实现多端同步编辑、共享，相信这款高效的学习工具，可以帮助你取得更好成绩。三、心态事实上，如此短的时间内冲刺教资，很多同学在题海战术中，不免感到焦虑，这时，不妨放下手中的书，跟朋友一起出去走走、谈谈心，放松一下。今天学的少，明天就多学半个小时，调整好时间节奏很重要。良好的心态决定我们看待事物的态度，才更合理发挥出你的能效。4. 老师能不能体罚学生？
网友：教师体罚就应开除，教师：我赞同，但付出的代价你承担不起在网友讨论究竟什么是体罚时，却没发现危机已离我们孩子越来越近
最近关于“教师体罚致学生吐血”事件反转以后，我写了一篇文章探讨吐血事件反转背后：为什么家长明知道会受到惩罚还做，因收益更大。不少网友关注的焦点集中在家长的恶劣行为上，但是有网友认准一个点反复强调“教师体罚学生跑10圈是不是事实？是事实就不要帮她洗了，学校为什么不对其进行辞退？”
对此我的回复是“作为教师，我强烈支持禁止体罚。但有一个前提，不要双标。如果认为教师只要涉及到体罚，就应该开除。那么对于家长体罚孩子也应该剥夺其监护权。请注意体罚问题所涉及到的主体，不仅有教师，也有家长，不信自己去查。如果是相同执行标准，我无话可说。反过来如果你想支持体罚也可以，网友全体讨论，制定一个明确的概念把处罚和体罚区分开，老师再执行处罚。在此之前，教师对犯错学生不做任何处罚，因为所谓的处罚和体罚，只不过在与网友的一念之间。”为什么我会这样说？
来自百度百科
1、体罚概念的提出其实是为快乐教育铺路一直以来我们奉行的就是“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等概念，很多人都是被一路打着长大的。后来我们注意到处罚力度控制不好对孩子的影响，所以减轻了处罚的力度，但是依旧相信有这种约束才能把孩子引向好的方面。
直到我们从西方国家引进“体罚”的概念，而这几乎把教师能够使用的所有方法都定性为了体罚，不信看看百度概念“罚抄、罚钱、罚做值日、敲教鞭，甩东西”等等都算是体罚，而且包括家长都不能体罚孩子，否则会被剥夺监护权（不相信的人可以看看电影《刮痧》）。在我看来这就是为快乐教育铺路，换而言之是要给学生充分的自由。
看看美国人民解开所有枷锁以后，战斗力多么强悍，面对病毒和自由的选择，毫无畏惧地选择了后者。当下不少家长都心疼孩子，对于教师严格管理动不动就喊打喊杀，看看当下教师还有人不信邪管孩子吗？五莲和铜陵的教师就是榜样。但其实在中国孩子身上还有一层枷锁，那就是家长的严格管教。为什么我们引进不引进全套，严厉处罚这类家长，让我们的孩子充分地放飞自我，为阶级固化铺路？
2、教育学生的过程中，家长去哪里？其实我们一谈到教育，首先想到的就是教师，而家长的作用常常被忽略。作为班主任，仔细梳理一下经常受罚的学生基本上就是8个人。而在和这些学生家长的沟通的过程中，我发现他们问题的根源就出在家庭教育上。
不少家长努力的想教育好孩子，但是却有心无力，因为不知道方法。在我看来当下教育最迫在眉睫的事情，就是建立家长学校，通过线上或者线下的形式指导家长教育学生，培养学生良好的行为习惯。家长越早接受类似的知识，孩子未来的发展越好，越少走弯路。
3、宽松教育带来的问题我们初中放学的时候，总是会在门口发现一群头发染成黄色的学生，手里拿着烟，在门口转来转去，并且这个群体规模变得越来越大。有人说学校和老师为什么不管？当下在课堂上，如果有学生睡觉，老师也只能在学生的课桌上敲一敲，然而人家根本就不搭理老师，翻个身接着睡。老师管理员学生睡觉尚且如此窝囊，更何况校外的这群人。
另外，在学校曾经发生过七八个人殴打一名学生的恶性事件，为此特意召开了师生大会，把这些学生拉在主席台上进行批评教育，教导处主任是这样说“要是放在以前，我一个个踢在你们的身上---你们是不是知道学校开除不了你变得肆无忌惮。”其中几个脸皮厚的学生还在台上哈哈大笑。这能起作用？当下的学生出现了小错不断，大错轮流犯，校园暴力变多的苗头。但老师对此无能为力。
佩弦教育语：曾经和一个问题学生的家长在沟通的过程中，他对我说，老师我们实在是没有办法了，你帮我管管他吧。我很想说，如果你们学生吸烟、玩手机，我可以踢他几脚吗？最终我没有说出口。而他们的学生自己终于成为校门口那群人的一分子。作为老师看着学生一步步走上弯路，我真的很痛苦。我真的很想邀请那些嘴炮无敌的键盘侠来救救我们的孩子。
5. 当老师是一种怎样的体验？
这是一个仁者见仁智者见智的问题，作为一名教师，我结合工作经历谈一谈自己粗浅的认识:1.教师就是一个职业，和电焊师傅、电工、清洁人员、公务员和外卖小哥一样，就是一份职业，没有什么特殊之处，因为每个职业都有其特殊的工作内容和方法，放在大职业背景下，就没有什么特殊之处可言了，我一直都是这样去看待自己的职业的，我骄傲自己是一名教师。2.教师什么都可以缺，最不能缺的就是一颗学生心，你虽然是个成年人，你必须保证自己拥有一颗学生心，你得去关注孩子，呵护孩子，在初等教育阶段这个最为明显，如果你不喜欢孩子，不喜欢孩子的天真无邪，不喜欢孩子的吵吵闹闹，不愿意倾听孩子充满童趣的问答，不愿意解决孩子哪些让人发笑的疑惑，你就不是一个好老师，也不会成为一个好老师，这是最为重要的教师品质，有了一颗学生心，你才会懂得善良的意义，你才会懂得遵守道德意味着什么，做一个社会人该如何处理好个体和群体的关系。3.教师就是一个奉献型的职业，不要指望所有的付出都有回报，更不要奢望别人对你完全认同，因为付出本身就是一种回报，奉献就是老师职业的底色，你需要奉献时间、金钱、精力和源源不断的爱，教师的人生，就是人类道德底线所渴望的人生，做一个智慧型的老师，是我们的愿望。4.教师是一个永远的学习者，教师的学习不能停止，你必须去学习，你才能跟得上时代，你才能和孩子同步成长，千百年前的教育思想是不能完全解决今日今时的教育难题的，因为新的时代我们需要新的教育思想，教育思想不是闭门造车就能杜撰出来的，它来源于生活而高于生活，这需要我们每一个教育人去提炼和加工，每一位教师都是独一无二的教育思想家。5.教师是一个职业，因而就要专心做教师的事情，如果喜欢金钱，请您去经商或者从事赚钱的行业，如果喜欢权力的游戏，喜欢权力带给你的快感和虚荣，那您就去寻找权力，教师就是教书育人的，不是赚钱和当官的职业，回归教育的初心和本真，做一个简单、博学和务实的人民教师。我爱我的职业，我是一名人民教师！
6. 联系实际论述加强职业道德的重要意义？
1.
联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道
德的建设，它的意义是：
1
、有利于提高教师的素质。
2
、有利于强化教师的事业心和责任感。
3
、有利于净化教育
行业风气，推动社会主义精神文明建设。
4
、有利于推动素质教育的实施。
7. 你们有什么建议吗？
谢邀！
分享一下大学宿舍舍友的事情！
本人是普通二本师范院校毕业，有化学高级教师资格证，所以其实当老师对于我们这种师范生来说也是有规划，可是毕业之后，看着两三千的工资，觉得自己牛的不行，这工资也就配不上自己，所以多少也会不甘，于是朋友就去了一家还不错的辅导机构，怎么说呢？辅导的还是化学，专业没有落下，一年下来，辅导的学生多了，安排的课时多了，忙时也能拿到八千，一万的。其实按说还可以，资历越老，课时安排越多，学生效果好再来续费还会拿钱，可是朋友还是觉得女孩得当个老师不那么辛苦，还有寒暑假。在辅导班呆了三年，最终还是决定考招教，一个月的时间花了一万多报了个考研辅导班，县区小学校还不考，硬是考市区里的学校，最后还真一次考上了，现在挺好，进了学校，直接按教龄三年算的，赶上市级学校，刚好学校又被评上了市级文明校园，城市又是文明城市，这家伙，关这些文明奖，房补，餐补，暖气补助……乱七八糟，除去公积金，还能拿到将近五千！说到这里，其实为了强调，如果题主真的想当教师，肯定要有教师资格证，考招教，这是通常的路线，可是如果题主一年没有考上，请也不要放弃，可以从事一些和教学有关的事情，这样再考招教面试上课也有优势，最后，我劝题主最好考市级的学校，特别是评上文明校园的那样，两个朋友都是老师，文明奖都差了八百多，其他的平常心对待，你有那个实力，那个学校都可以，希望能够有所帮助，题主加油！
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1. 我的教师生涯 电影，老师的待遇有多高？
我，在二线城市城区重点高中。
8年了，二级，平均月薪七扣八扣剩个3000左右。给大家看下我的工资条……
不过也没啥可吐槽的，师者，传但授业解惑嘛～
把薪资先放一边。
这职业就是一个圣人化的服务员。
考过教师资格证的可能背过这一段。
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
第三乐和教育有关。
别急。
看文中英才俩字。
教育聪敏机智天赋好的学生才叫乐趣。
而现实呢。
呵呵。
最可怕的不是对牛弹琴，是一群牛对着你弹琴。
说的不好听，这是大多教师不好说出来的心声吧，现在有的学生，简直在校操作炸裂啊……应该是我的水平和修行不够……
最后必须祝所有人2019，一切顺利！
也衷心希望所有的学生都好，加油！
2. 爱上老师无法自拔怎么办？
你好，我理解你的心情，人，是有感情的生物，对别人由喜欢，到崇拜，再到爱上对方，这也是很正常的事，关键是，你还在学生阶段，心智还不够成熟，也不够稳定，小孩子嘛，对一切美好的东西，比如好吃的，好玩具等都有所喜欢，也有小小的占有欲，或许，过段时间，就不那么热衷了。所以，你爱上老师，也不要太心急，冷静几天或冷静再长一点的时间，考虑一下我下面的建议：
一、不要急于表白
爱上老师，先做到在心里默默喜欢，不要急于向对方表白，背地里多问自己：“喜欢他（她）什么？喜欢他（她）哪几个方面？能做到长久甚至一辈子喜欢吗？如果他（她）身上的这些，你喜欢的方面比如容貌，随着时间消失了，你还喜欢他（她）吗？如果老师已经有了爱情，不喜欢你怎么办？”所以，一定不要没有思考，光凭一时冲动，就急切的向对方热辣辣的表白，那样会使双方都尴尬，甚至会弄巧成拙。
二、暗暗发狠学习
爱上老师，并非坏事，积蓄力量，发狠学习，随着时间的推移，知识的增长，考验一下自己，到底是单纯的崇拜，一时的热血来潮？还是香凝日久，越来越喜欢？
发狠学习，不仅能提升自己的知识水平，更能提升自己的欣赏水平，或许，你会像小时候喜欢玩具一样，时过境迁，热情消退，占有欲递减，大家就成为正常的师生关系了。
三、顺其自然发展
如果你发现，自己对老师的爱慕与日俱增，又知道老师也是无牵无挂的单身，那你可以含蓄的试探一下，不能被同学们知道，也不能被其他老师们知道，绝对不能模仿剧情，故意面对众人，大声倾诉，就盼全世界都知道，那是情感绑架，更令当事人厌恶。一个正直的老师，不论他（她）爱不爱你，他（她）都不会耽误任何一个学生的，更不会耽误一个对自己有爱慕之心的学生的，他（她）会给你最恰当的也是最正确的回答的。你只需平和心态，按部就班，顺其自然发展就可以了。
四、有情终成眷属
真正的爱情是经得住时间的考验的，只要情真，互相有爱，它是能激发双方战斗力的，会使双方更努力，都变得更加优秀的。
师生之恋，古亦有之，何况如今？
我们不提倡早恋，更不提倡师生恋，但如果发生了，也无可厚非，
只要两情相悦，会终成眷属的。
谢谢阅读，敬请关注。
3. 考教师资格证需要准备多久？
合理安排自己的复习计划，每天不断地去实践、落实，一个月通过教资基本没什么太大问题，当然时间充足可以更充足的准备。
那么首先需要问自己几个问题：教资考试考核的重点是？各科目如何分配复习？如果你还没有个清晰的方向，那么赶紧制定一个25天备考计划吧。有了明确的计划之后，需要严格的执行力。不能今天朋友叫我一起出去逛街两小时，明天去爬个山花去半天等等，把自己的学习计划打乱，对于整个备考节奏来说非常不利的。不如将每日的时间作息表做一个清晰的规划，充分发挥好这一个月的作用。做好时间计划表的目的除了让自己安排好自己的时间，也是避免同学们把时间浪费在焦虑中；当然除了学习时间，合理的运动也是非常必要的。利用周六日可以去户外活动一下，放松一下心情，才会有更饱满的激情去冲刺哦。关于初中教师资格考试一、《教育知识与能力》国家教师资格考试时间分为上下半年分别组织两次考试，上半年为3月份，下半年为11月份。具体的时间考生可登陆当地考试部门看最新公告，中学教资主要考3门：“综合素质”“教育知识与能力”“学科知识与教学能力”，加下来我们以‘教育知识与能力’为主题，用MindMaster详细解析其中的章节。教育基础知识和基本能力教育是人类有目的蒂培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产与社会经验的一种途径。教育大体可以分为社会的角度和个体的角度，个人认为个体的角度更重要些，将教育更具体化，差异化。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17851中学课程中学的课程相比起小学更加难了，课程一词在我国唐宋期间最早出现，课程可以分为学科课程和活动课程，俗话说“劳逸结合”才是最好的，学科课程掌握，传递着人类积累下来的知识，活动课程则是根据学生的兴趣为主而开展的，丰富学习生活。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/6288中学教学教学是在一定教育目的规范下，教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。教学主要是为了传承文化，促进青少年学生个性全年发展，教师这份职业是无可替代的。而教学最主要是要学会“引导”。>>高清完整版教资资料尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17852中学生学习心理中学生学习心理在往年教资考试中主要为单选，辨析和解答，所占的比例还是比较大的，主要分为六大类：“认知过程”、“学习概述”、“学习动机”、“学习迁移”、“学习策略”和“学习理论”。学习心理和发展心理是不同的，所以教师应该分清楚这两者的区别。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/15563中学生发展心理2018年上半年考试中，中学生发展心理所占分数占到18分，大家都知道中学生处于“叛逆期”，情绪不稳定，非常需要成年人正确的引导，这时候教师就起到了很大的作用，在学生有心理问题时，应该主动关心爱护学生。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/17859二、《综合素质》综合素质所包含五部分，分别为“教师职业理念”、“教育法律法规”、“教师职业道德规范”、“教师的文化素养”、“中学教师的基本能力”。教育观教育观是社会中人们对教育所持的观点看法，我国教育方针规定：教育是面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，培养学生德、智、体、美、劳各方面的全面发展。就如同“白板说”，人生下来是性本善的，需要用教育，用知识灌输于学生，让学生成为一个有素质，全方位发展的素质社会人。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/16885学生观 学生观顾名思义以学生为主，学生观的本质是“以人为本”。所谓“以人为本”，就是说要尊重人、解放人、依靠人和为了人，是一种对人的主体作用与地位的肯定。每个人的学习生涯是漫长的，而学习中接触最多的是老师，当老师懂得“以人为本”的学生观，相信这位老师教出来的学生一定是优秀而善良的。教师观“教师观”是教师职业理念其中之一，教师是一种专门职业，是从事教育教学的工作人员。教师是伟大的园丁，是温柔的“妈妈”，是严厉的“父亲”，但教师更重要的是一位“高素质、高能力、高标准”的专业人员。学会掌握各个层次的课程知识、增强课程评价能力、形成课程开发能力是必不可少的。教师职业道德规范俗话说“生而为人，请务必善良”，小M想说“生而为教师，请务必有职业道德”。教师的根本任务是教书育人，教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的，教师职业道德的主要范畴包括教师良心、教师公正、教师荣誉、教师幸福和教师人格，其中教师人格最为重要，一般采用“取法乎上”的策略。>>高清完整版教资知识点尽在-MindMaster导图社区 mm.edrawsoft.cn/template/20161当然，我们平时除了用MindMaster制定计划和整理笔记之外。还可以进入MindMaster思维导图社区，里面有很多学霸分享的教资知识点干货。利用坐公交和排队吃饭间隙，就可以多记几个知识点哦。MindMaster不仅支持桌面，还同时支持网页版、手机和iPad，不限时间地点学习、实现多端同步编辑、共享，相信这款高效的学习工具，可以帮助你取得更好成绩。三、心态事实上，如此短的时间内冲刺教资，很多同学在题海战术中，不免感到焦虑，这时，不妨放下手中的书，跟朋友一起出去走走、谈谈心，放松一下。今天学的少，明天就多学半个小时，调整好时间节奏很重要。良好的心态决定我们看待事物的态度，才更合理发挥出你的能效。4. 老师能不能体罚学生？
网友：教师体罚就应开除，教师：我赞同，但付出的代价你承担不起在网友讨论究竟什么是体罚时，却没发现危机已离我们孩子越来越近
最近关于“教师体罚致学生吐血”事件反转以后，我写了一篇文章探讨吐血事件反转背后：为什么家长明知道会受到惩罚还做，因收益更大。不少网友关注的焦点集中在家长的恶劣行为上，但是有网友认准一个点反复强调“教师体罚学生跑10圈是不是事实？是事实就不要帮她洗了，学校为什么不对其进行辞退？”
对此我的回复是“作为教师，我强烈支持禁止体罚。但有一个前提，不要双标。如果认为教师只要涉及到体罚，就应该开除。那么对于家长体罚孩子也应该剥夺其监护权。请注意体罚问题所涉及到的主体，不仅有教师，也有家长，不信自己去查。如果是相同执行标准，我无话可说。反过来如果你想支持体罚也可以，网友全体讨论，制定一个明确的概念把处罚和体罚区分开，老师再执行处罚。在此之前，教师对犯错学生不做任何处罚，因为所谓的处罚和体罚，只不过在与网友的一念之间。”为什么我会这样说？
来自百度百科
1、体罚概念的提出其实是为快乐教育铺路一直以来我们奉行的就是“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等概念，很多人都是被一路打着长大的。后来我们注意到处罚力度控制不好对孩子的影响，所以减轻了处罚的力度，但是依旧相信有这种约束才能把孩子引向好的方面。
直到我们从西方国家引进“体罚”的概念，而这几乎把教师能够使用的所有方法都定性为了体罚，不信看看百度概念“罚抄、罚钱、罚做值日、敲教鞭，甩东西”等等都算是体罚，而且包括家长都不能体罚孩子，否则会被剥夺监护权（不相信的人可以看看电影《刮痧》）。在我看来这就是为快乐教育铺路，换而言之是要给学生充分的自由。
看看美国人民解开所有枷锁以后，战斗力多么强悍，面对病毒和自由的选择，毫无畏惧地选择了后者。当下不少家长都心疼孩子，对于教师严格管理动不动就喊打喊杀，看看当下教师还有人不信邪管孩子吗？五莲和铜陵的教师就是榜样。但其实在中国孩子身上还有一层枷锁，那就是家长的严格管教。为什么我们引进不引进全套，严厉处罚这类家长，让我们的孩子充分地放飞自我，为阶级固化铺路？
2、教育学生的过程中，家长去哪里？其实我们一谈到教育，首先想到的就是教师，而家长的作用常常被忽略。作为班主任，仔细梳理一下经常受罚的学生基本上就是8个人。而在和这些学生家长的沟通的过程中，我发现他们问题的根源就出在家庭教育上。
不少家长努力的想教育好孩子，但是却有心无力，因为不知道方法。在我看来当下教育最迫在眉睫的事情，就是建立家长学校，通过线上或者线下的形式指导家长教育学生，培养学生良好的行为习惯。家长越早接受类似的知识，孩子未来的发展越好，越少走弯路。
3、宽松教育带来的问题我们初中放学的时候，总是会在门口发现一群头发染成黄色的学生，手里拿着烟，在门口转来转去，并且这个群体规模变得越来越大。有人说学校和老师为什么不管？当下在课堂上，如果有学生睡觉，老师也只能在学生的课桌上敲一敲，然而人家根本就不搭理老师，翻个身接着睡。老师管理员学生睡觉尚且如此窝囊，更何况校外的这群人。
另外，在学校曾经发生过七八个人殴打一名学生的恶性事件，为此特意召开了师生大会，把这些学生拉在主席台上进行批评教育，教导处主任是这样说“要是放在以前，我一个个踢在你们的身上---你们是不是知道学校开除不了你变得肆无忌惮。”其中几个脸皮厚的学生还在台上哈哈大笑。这能起作用？当下的学生出现了小错不断，大错轮流犯，校园暴力变多的苗头。但老师对此无能为力。
佩弦教育语：曾经和一个问题学生的家长在沟通的过程中，他对我说，老师我们实在是没有办法了，你帮我管管他吧。我很想说，如果你们学生吸烟、玩手机，我可以踢他几脚吗？最终我没有说出口。而他们的学生自己终于成为校门口那群人的一分子。作为老师看着学生一步步走上弯路，我真的很痛苦。我真的很想邀请那些嘴炮无敌的键盘侠来救救我们的孩子。
5. 当老师是一种怎样的体验？
这是一个仁者见仁智者见智的问题，作为一名教师，我结合工作经历谈一谈自己粗浅的认识:1.教师就是一个职业，和电焊师傅、电工、清洁人员、公务员和外卖小哥一样，就是一份职业，没有什么特殊之处，因为每个职业都有其特殊的工作内容和方法，放在大职业背景下，就没有什么特殊之处可言了，我一直都是这样去看待自己的职业的，我骄傲自己是一名教师。2.教师什么都可以缺，最不能缺的就是一颗学生心，你虽然是个成年人，你必须保证自己拥有一颗学生心，你得去关注孩子，呵护孩子，在初等教育阶段这个最为明显，如果你不喜欢孩子，不喜欢孩子的天真无邪，不喜欢孩子的吵吵闹闹，不愿意倾听孩子充满童趣的问答，不愿意解决孩子哪些让人发笑的疑惑，你就不是一个好老师，也不会成为一个好老师，这是最为重要的教师品质，有了一颗学生心，你才会懂得善良的意义，你才会懂得遵守道德意味着什么，做一个社会人该如何处理好个体和群体的关系。3.教师就是一个奉献型的职业，不要指望所有的付出都有回报，更不要奢望别人对你完全认同，因为付出本身就是一种回报，奉献就是老师职业的底色，你需要奉献时间、金钱、精力和源源不断的爱，教师的人生，就是人类道德底线所渴望的人生，做一个智慧型的老师，是我们的愿望。4.教师是一个永远的学习者，教师的学习不能停止，你必须去学习，你才能跟得上时代，你才能和孩子同步成长，千百年前的教育思想是不能完全解决今日今时的教育难题的，因为新的时代我们需要新的教育思想，教育思想不是闭门造车就能杜撰出来的，它来源于生活而高于生活，这需要我们每一个教育人去提炼和加工，每一位教师都是独一无二的教育思想家。5.教师是一个职业，因而就要专心做教师的事情，如果喜欢金钱，请您去经商或者从事赚钱的行业，如果喜欢权力的游戏，喜欢权力带给你的快感和虚荣，那您就去寻找权力，教师就是教书育人的，不是赚钱和当官的职业，回归教育的初心和本真，做一个简单、博学和务实的人民教师。我爱我的职业，我是一名人民教师！
6. 联系实际论述加强职业道德的重要意义？
1.
联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道
德的建设，它的意义是：
1
、有利于提高教师的素质。
2
、有利于强化教师的事业心和责任感。
3
、有利于净化教育
行业风气，推动社会主义精神文明建设。
4
、有利于推动素质教育的实施。
7. 你们有什么建议吗？
谢邀！
分享一下大学宿舍舍友的事情！
本人是普通二本师范院校毕业，有化学高级教师资格证，所以其实当老师对于我们这种师范生来说也是有规划，可是毕业之后，看着两三千的工资，觉得自己牛的不行，这工资也就配不上自己，所以多少也会不甘，于是朋友就去了一家还不错的辅导机构，怎么说呢？辅导的还是化学，专业没有落下，一年下来，辅导的学生多了，安排的课时多了，忙时也能拿到八千，一万的。其实按说还可以，资历越老，课时安排越多，学生效果好再来续费还会拿钱，可是朋友还是觉得女孩得当个老师不那么辛苦，还有寒暑假。在辅导班呆了三年，最终还是决定考招教，一个月的时间花了一万多报了个考研辅导班，县区小学校还不考，硬是考市区里的学校，最后还真一次考上了，现在挺好，进了学校，直接按教龄三年算的，赶上市级学校，刚好学校又被评上了市级文明校园，城市又是文明城市，这家伙，关这些文明奖，房补，餐补，暖气补助……乱七八糟，除去公积金，还能拿到将近五千！说到这里，其实为了强调，如果题主真的想当教师，肯定要有教师资格证，考招教，这是通常的路线，可是如果题主一年没有考上，请也不要放弃，可以从事一些和教学有关的事情，这样再考招教面试上课也有优势，最后，我劝题主最好考市级的学校，特别是评上文明校园的那样，两个朋友都是老师，文明奖都差了八百多，其他的平常心对待，你有那个实力，那个学校都可以，希望能够有所帮助，题主加油！
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